加拿大去年新的学习许可（study permit，学习签证）签发了近 45 万份，打破了 2019 年创下的历史纪录。在大流行之前，加拿大签发了 40 多万学习签证，而后这一数字在 2020 年降至略高于 25.5 万份。与 2015 年相比，去年的学签总签发量翻了一番。
加拿大移民、难民和公民部（IRCC）每月发布一份关于新学签签发生效的数据。申请人包括抵达加拿大的新学生以及已经生活在加拿大并成功获得学习许可的外国人。
不出所料，在 2021/22 学年开始之前，7 月至 8 月期间，新的学习许可生效最多，总数超过 20 万份。
IRCC 在每年第一季度发布年终数据。数据是所有 12 月 31 日获得有效学签的人的快照。新学签的激增使加拿大的国际学生人数几乎完全恢复到了疫情前的水平。截至 2021 年 12 月 31 日，加拿大接收了近 62.2 万名国际学生。2019 年，加拿大的国际学生人数约为 64 万人，新冠疫情导致 2020 年加拿大留学生人数下降到约 53 万。
在 2020 年 3 月大流行开始时，加拿大实行了旅行限制，影响了许多尚未入境加拿大的准学生。2020 年 10 月，加拿大放宽了这些旅行入境限制，使加拿大的国际学生人口得以恢复，这也是加拿大去年新到外国学生达到创纪录水平的原因。去年生效的高数量学签很大程度上是由于两批学生抵达导致：那些想在 2020 年来加拿大但由于疫情而无法来加拿大的人，以及那些打算在 2021 年到加拿大开始留学的人。
留学生人数恢复的另一个主要贡献可能是加拿大放宽了毕业工签（PGWP）的规定。在大流行之前，IRCC 不允许远程学习课程时长计入 PGWP 资格，但 IRCC 在疫情时暂时放宽了这项政策，新政策一直持续到 2022 年 8 月 31 日，以帮助那些想在疫情中继续进行加拿大学习课程的人。
在加拿大指定学习机构（Designated Learning Institution，DLI）完成学业的国际学生有资格获得 PGWP。PGWP 很受欢迎，因为它使国际毕业生能够获得加拿大的工作经验，而工作经验通常是申请永久居留所要求的资格内容。
除了获得永久居留的前景外，国际学生还表示，他们被加拿大的高质量教育、多元文化、安全等因素所吸引。在加拿大学习也可以比其他拥有大量国际学生的国家（如美国、澳大利亚和英国）更实惠。在加拿大学习的另一个主要好处是外国学生能够在学习期间工作，这使他们能够在经济上支持自己并获得更多的工作经验。
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印度仍然是到加拿大留学的学生主要来源国，占加拿大国际学生数量的近 35%。中国仍然排在第二位，其次是法国。印度的大百分比可以从它拥有世界第二大英语人口和庞大的中产阶级人口来解释。
国际学生来源国（按 2021 年 12 月 31 日的学习许可持有人数量）排名前 10 位的国家为：
1） 印度：217410
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2） 中国：105265
3） 法国：26630
4） 伊朗：16900
5） 越南：16285
6） 韩国：15805
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7） 菲律宾：15545
8） 美国：14325
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9） 尼日利亚：13745
10） 墨西哥：11550
在加拿大留学的第一步是对教育课程和 DLI 进行研究。然后，将申请提交给 DLI，如果获得批准，将获得录取通知书（Letter of Acceptance，LOA）。通过持有 LOA，你可以继续向 IRCC 提交学习许可申请。IRCC 将考虑一些因素，例如你真正有兴趣在加拿大学习的证据以及支持你的学习和生活费用的财务手段等标准。IRCC 还为 14 个国家的居民提供学生直入项目（Student Direct Stream，SDS)，这是一种快速申请学习许可的途径，其中申请数量最多的是印度、中国、菲律宾、巴基斯坦、越南、摩洛哥、塞内加尔、巴西、哥伦比亚和秘鲁。
加拿大的许多移民项目都奖励在加拿大学习的候选者。你可以通过在加拿大学习获得“快速通道”系统（Express Entry）移民加分，通过 IRCC、各省和地区运营的许多其他移民类别也可以获得这方面加分。这是因为研究表明，国际毕业生在获得永久居留后往往会在劳动力市场取得良好的效果。
